Kỳ thi có 925.753 thí sinh đăng ký dự thi, được tổ chức tại 2.144 điểm thi với 39.689 phòng thi; huy động gần 45.000 cán bộ, giảng viên được điều động từ 216 đại học, học viện; trường ĐH-CĐ tham gia phối hợp tổ chức kỳ thi.

Thống kê dữ liệu cho thấy năm nay tỷ lệ thí sinh đăng ký dự thi để lấy kết quả xét tuyển vào ĐH-CĐ chiếm khoảng 74,3% (năm 2017 là gần 75%). So với năm 2017, tỷ lệ thí sinh đăng ký chọn bài thi khoa học xã hội (KHXH) tăng hơn khoảng 5%.

Tỷ lệ thí sinh tới dự thi, đạt trên 99% (môn Ngữ văn: 99,55%; Toán 99,52%; Vật lý 99,34%; Hóa học 99,22%; Sinh học 99,35%; Ngoại ngữ 99,63%; Lịch sử 99,35%; Địa lý 99,44%; Giáo dục công dân 99,56%).

Theo số liệu thống kê, trong cả kỳ thi chỉ có 77 thí sinh vi phạm quy chế thi (73 trường hợp bị đình chỉ thi do mang điện thoại và tài liệu vào phòng thi, 3 cảnh cáo, 1 khiển trách).

Bộ GD-ĐT cho rằng, đề thi Kỳ thi THPT quốc gia năm 2018 phù hợp với hình thức thi đã công bố, tiếp tục theo định hướng đánh giá năng lực người học, tăng mức yêu cầu vận dụng kiến thức, các câu hỏi mở, giảm yêu cầu học thuộc lòng, ghi nhớ máy móc hay trả lời theo khuôn mẫu có sẵn; đồng thời tăng cường phân hoá kết quả thi đảm bảo đáp ứng yêu cầu xét công nhận tốt nghiệp THPT và làm căn cứ tin cậy để xét tuyển sinh ĐH-CĐ, trung cấp.

Vẫn theo Bộ GD-ĐT, theo đánh giá ban đầu của các chuyên gia, dư luận trong và ngoài ngành giáo dục, đề thi năm nay bám sát chương trình, phát huy năng lực sáng tạo của thí sinh khi làm bài thi, đồng thời có độ phân hóa cao, đáp ứng được hai mục đích của Kỳ thi là xét tốt nghiệp THPT và xét tuyển ĐH-CĐ, trung cấp.

Tại buổi họp báo, đại diện Bộ GD-ĐT là ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng giáo dục; ông Sái Công Hồng, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng giáo dục, Bộ GD-ĐT đã trả lời các câu hỏi của báo chí về các vấn đề về đề thi, vi phạm quy chế thi.

Báo chí chất vấn đề thi năm 2017 được cho là dễ, nên có “mưa điểm 10”; nhưng năm nay thí sinh, giáo viên, nhiều chuyên gia đánh giá đề thi khó hơn hẳn năm ngoái, sẽ rất ít điểm 10. Phải chăng đề thi từ thái cực này sang thái cực khác, từ quá dễ sang quá khó?

Trả lời câu hỏi này, ông Sái Công Hồng cho rằng, Hội đồng ra đề thi tuân thủ đúng chỉ đạo của Ban chỉ đạo thi quốc gia, đó là đều nằm trong chương trình lớp 12, 11, chủ yếu là lớp 12. Tỷ lệ % nội dung lớp 12 khoảng 75%-80%, lớp 11 khoảng 15%- 20%, toàn bộ nằm trong chương trình phổ thông, không vượt quá chương trình các môn học. Mặt khác, cấu trúc đề thi 2018 giữ nguyên, không thay đổi so với 2017: 60% kiến thức cơ bản, 40% nâng cao nhưng vẫn nằm trong chương trình. Các môn thi đều có các cấp độ từ dễ đến khó. Bên cạnh đó, Hội đồng đề thi tuân thủ đúng chỉ đạo của Ban chỉ đạo là đề thi 2018 phải tăng cường phân hóa. Vì thế, có một số câu hỏi được tăng độ khó lên. Như vậy, không phải tất cả đề thi khó mà có một số câu để dành cho học sinh khá giỏi làm, mục đích là để phân loại thí sinh.

“Nói độ khó của đề tăng lên so với 2017 là đúng, vì năm nay mở rộng thêm kiến thức lớp 11. Nhưng điều này học sinh đã được thông báo từ đầu năm học. Năm nay, bộ cũng đã công bố đề thi tham khảo để thí sinh tham khảo về cấu trúc. Tôi nhấn mạnh, toàn bộ nội dung đều nằm trong chương trình”, ông Sái Công Hồng nói.

Bộ GD-ĐT cũng khẳng định Bộ đã phối hợp với công an xem xét, đến thời điểm này thì chưa phát hiện tiêu cực, chưa phát hiện trường hợp gian lận công nghệ cao. Năm nay có 13 thí sinh vì bão lũ không đến dự thi được. Trên cơ sở đề nghị của các địa phương, Ban chỉ đạo thi quốc gia sẽ giải quyết theo hướng xét đặc cách tốt nghiệp THPT cho các em. Bộ sẽ thành lập hội đồng để xét.